詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
千田 信吾
ジャンル
本文抜粋
1 教科書アレンジとは 日本の教科書はとてもよく作られている。誰が見ても、同じように知識を得られたり、技能を習得したりすることができる。 では、教科書をアレンジする必要はあるのだろうか。私が思う「よい授業」をするためには必要である。私は、子どもたちが問題に対して主体的に取り組み、自らの解法や考えを駆…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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