詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
平中 理恵伊坂 尚子木野村 暢洋窪 亮介
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 前号までは、アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善について、「深い学び」「対話的な学び」「主体的な学び」の過程を実現することという観点から述べてきた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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