詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
曽根原 隼
ジャンル
本文抜粋
1 黒板の開放とめあてカードによる可視化で高める 1巡目の後、「ほめられてうれしかった」「友達のよいところがわかった」などの思いを持つことができた。一方で、表現力や、態度面の課題が出てきた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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