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完全実施まであと１年！ 道徳授業の基礎基本 (第10回)
「思考の見える化」で道徳科授業の活性化
書誌
授業力＆学級経営力
2018年1月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
１思考の見える化 道徳科だけの課題ではありませんが、自分自身が何を考えているのかを分かりやすく表現することは、重要な支援です。一般に「思考の見える化」とか「視覚化」「可視化」などと言います…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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