詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
川上　康則
ジャンル
学級経営
本文抜粋
職員室で「授業中の子どもたちの姿勢の崩れが気になる」と話題になることがあります。　ところが、その背景要因は案外知られていません。それどころか、「意欲が低い」「態度が悪い」などといった精神論的なものと誤解を受けてしまうこともあるようです。背景を正しく理解し、授業づくりに役立てていきましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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