詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2024年1月号
著者
赤坂 真二
ジャンル
本文抜粋
■前回のあらすじ 心理的安全性の問題は,各学級や各教師レベルで考えなくてならないことはもちろんだが,学校全体,中学校区全体などの大きなコミュニティをスパンに考えるべきことであろう。学校体制で心理的安全性を保障する具体的取組のひとつとして「ステーション授業構想」が挙げられる。ステーション授業構想とは…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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