詳細情報
特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
朝の会から学級通信まで使える！ 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
悪口や傷つける言葉をなくし，友達を大切にするために
書誌
授業力＆学級経営力
2024年5月号
著者
浜屋 陽子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント 可視化した「友達」に注目させて，相手が傷つく様子や元通りには戻れないことを子ども達に実感してもらいます。 【大きく笑顔を描いただけのＢ4の白い紙を用意して手に持ち，見せる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
朝の会から学級通信まで使える！ 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
お友達の「すてき見つけ」をしよう
授業力＆学級経営力 2024年5月号
朝の会から学級通信まで使える！ 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
友達と自分との共通点さがしをしてみ…
授業力＆学級経営力 2024年5月号
朝の会から学級通信まで使える！ 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
「ひみつの友達」をこっそりかんさつ…
授業力＆学級経営力 2024年5月号
達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
確かな関係性を築く，ライブ感を大切にした教師の語り
授業力＆学級経営力 2024年5月号
達人教師の「語りの技」と「とっておきのお話」
１ 語らない ／他
授業力＆学級経営力 2024年5月号
一覧を見る
検索履歴
朝の会から学級通信まで使える！ 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】友達のよさ・大切さを伝える
悪口や傷つける言葉をなくし，友達を…
授業力＆学級経営力 2024年5月号
算数・数学科での「活用力」の育て方
基礎基本定着の段階から「選ぶ」「組み立てる」活動を
授業研究21 2008年4月号
日本って、どんな国？“この数字・指標”で実像に迫る！
通商“この数字・指標”で迫る日本の実像
社会科教育 2013年2月号
アフガンの子どもたち 11
もしも僕/私が……
解放教育 2008年2月号
「活用力」を育てる授業改革の提案―国語科
モード（様式）を変換して表現させる
授業研究21 2009年1月号
一覧を見る
