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特集 「つい，したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
つい，対話したくなる！必要感を引き出す「話し合い」の仕掛け
社会
書誌
授業力＆学級経営力
2024年6月号
著者
横田 富信
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
Point1 話し合いの目的と方向性を適切に定めるため「問いの形」を意識しましょう。「意味や働きなどを問う形」「討論を促す問いの形」「思考を揺さぶる問いの形」によって多様性が生まれ，話し合いが活性化します…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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