詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2024年10月号
著者
齊藤　慎一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どこまで教える？　目標との関連や学び方など，計画の立て方を教える　究極的には，子どもが自分で単元計画を創ることを目標とします。自身の学び方を知ることで他教科や実社会に汎用する力になるからです。ただし，最初は教師のサポートが必要です。クラス全体で計画を創りながら，どのような視点に目を向ければよいのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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