詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2025年4月号
著者
日野 勝
ジャンル
本文抜粋
【活動の手順】 @4つに切られたカードの1つを子どもたちに見せる あらかじめ教師がカードを4つに切っておきます。そのうちの1つを使うなどしながら「怪盗Xによってカードが4つに切られてしまったよ! みんなの力でカードに描かれてあるものを見つけ出してね!」のように簡単な設定を取り入れ,ワクワク感を高めま…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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