詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
大場 寿子
ジャンル
本文抜粋
1.2回目で読んでいる,集中の姿をとらえる 学習上,気になる子A君がいる(ADHDの診断は出ていない)。 まず,問題文を読ませる。が,一度では全員が読めない。二度目で,ほぼ全員が読める。その後,念のためもう一度読ませて三度である。これ以上読ませれば,子供は少し飽きて,問題から目をそらす。教師は,子供…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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