詳細情報
- 特集 研究授業で試みる「新要領＆移行」の切り口24
- 中学校／「数学的な表現を用いて説明する力」は，教科書を使うからこそ身につく
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2008年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．改訂のポイントを読み取る 数学科の総括目標を読み比べてみると，数学的活動の内容に合わせて，「表現する」「活用して考えたり判断したりしようとする」など「思考力と判断力」が強調されている。各学年の「目標および内容」でも，活用や表現が強調されていることがわかる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
