詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
重成 佑希
ジャンル
本文抜粋
1.実習最後の授業は問題解決学習 教育実習最後の公開授業。教材は「6年・速さ」の発展問題だった。本時のめあてと問題が書かれた模造紙を黒板に貼って,ノートに写させるところから開始した。終了のチャイムが鳴ったときの子どもたちの疲れきった顔とため息を今でも忘れることができない…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ