２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
長さ（�p）

＜今月のテーマ＞　夕方５時に帰るプロの仕事術
２年／書類は分類するな，並べよ

到達目標を決め、自力システムを作る

高学年／「100％ぴったりチャレラン」

討論を取り入れると資料を見る視点が変わる
「見送られた二十球」の授業で５打席連続敬遠の是非を問う。