詳細情報
- ミニ特集 教室の“だらだら習慣”を払拭するプロの目
- ［学習感想］授業の最後に書かせる学習感想 感想で教室中がシーンとする。そんな授業がしたい
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2012年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 以前，勤務校でガイド学習を研究していた。 子どもたちはあらかじめ予習してくる。授業は，子どもが司会をする。あらかじめ決められた発表者が１人予習してきたことを発表する。そこに子どもたちが「おたずね」をする。足りない部分を教師が補足する。そして，最後に感想を書く。教師の補足がなければないほどいい。そんな…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 小特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
