詳細情報
特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
［中学年］テストで間違える子の何が問題なのか
書誌
算数教科書教え方教室
2014年2月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業ではできるのにテストで間違える 授業中はできるのに，テストになると間違える。 「あれ，どうやるんだっけ？」 忘れている。 教科書チェックもしたはずである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
〈巻頭特集論文〉つまずき類型１〜６の原因を特定し，具体的な対策を知れば８割は防げる
算数教科書教え方教室 2014年2月号
特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
「丁寧さ」「習った通り」がキーワード
算数教科書教え方教室 2014年2月号
特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
［中学年］「つまずき」はその単元全体を通した指導が効果的である
算数教科書教え方教室 2014年2月号
特集 どの子も大満足！算数授業ザ・ベスト24
「あ！わかった！」感動の瞬間 ３場面
向山型算数教え方教室 2013年3月号
特集 “先生の話”面白い！算数エピソード24選
大きな数・小さな数〜宇宙から素粒子まで〜
向山型算数教え方教室 2012年12月号
一覧を見る
検索履歴
特集 “つまずき類型別”指導強化のポイント
［中学年］テストで間違える子の何が問題なのか
算数教科書教え方教室 2014年2月号
〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
「写すのもお勉強！」とにかく，ノート指導に徹する
向山型算数教え方教室 2007年9月号
“問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
問題解決学習は学級を荒らす
向山型算数教え方教室 2011年8月号
“若葉印”教師が向山型算数でダッシュするとき 39
スタートダッシュのきっかけは「九九」尺であった
向山型算数教え方教室 2008年6月号
グラビア
子どもＴＯＳＳデー
女教師ツーウェイ 2013年7月号
一覧を見る
