詳細情報
書誌
LD&ADHD 2006年1月号
著者
柘植 雅義
ジャンル
本文抜粋
1 研修の目的 本研修は,全国各地の小・中学校や盲・聾・養護学校における特別支援教育コーディネーターを直接養成する研修ではない。 本研修の目的は,各都道府県における特別支援教育コーディネーターの養成や研修にあたる者の企画・立案力の向上を図ることを目的としている。すなわち,「コーディネーターを養成する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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