詳細情報
- 特集 通常の学級に役立つ支援の仕組み―さまざまなリソースを利用したコンサルテーション―
- 事例
- 支援を受ける学級担任（コンサルティ）側から
- 小学校〈1〉／Ａ児に活動の見通しと存在感をもたせる指導・援助を通して
- 本文抜粋
- １ 支援の背景 ４月の学級開きはとてもショックであった。教室に入ると，何人かは離席して床に転がっていたり，机の下にもぐって隠れたりしている。奇声を発する子どもを見ていた他の子どもが，ののしるような言葉で激しく注意をし，その注意がまた新たな注意を呼ぶという状態であった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
