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特集 指導に活きる!花マル「個別の指導計画」づくり
事例
3 小学校高学年 学習につまずきのある子
構文力に課題のある児童への指導
書誌
LD,ADHD&ASD
2014年1月号
著者
中村 理美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 個別の指導計画作成にあたって 今回,私たちが作成した個別の指導計画は,大学で実施した個別指導であるため,学校で作成・活用されるものとは多少異なるかもしれません…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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