詳細情報
- 特集 文部科学省調査8.8％から考えるミライの支援
- 特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン
- （２）医療の立場から未来の特別支援教育を展望する〜能力問題と行動問題を分けた支援体制を〜
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 8.8％について 8.8％の値については，(1)6.5％の値が出された2012年も困難を抱えるとされる児童生徒は2022年調査と同じような割合でいたが気づかれないでいた，(2)困難を抱えるとされる児童生徒の割合は2022年調査で2012年よりも実際に増えた，という２つの考え方があると思われます。(1…
