詳細情報
特集 文部科学省調査8.8％から考えるミライの支援
特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン
（１）厚生労働省の立場から未来の特別支援教育を展望する
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
2023年10月号
著者
山根 和史
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障害者支援法 本稿のテーマである未来の特別支援教育の展望を厚生労働省の発達障害施策から考えていく上で重要になってくるのが「発達障害者支援法」の存在です…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 文部科学省調査8.8％から考えるミライの支援
〈巻頭〉「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の意味と結果が示すもの
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
特集 文部科学省調査8.8％から考えるミライの支援
〈巻頭〉「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」の結果を深堀り要所解説〜…
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
特集 文部科学省調査8.8％から考えるミライの支援
〈巻頭〉「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」過去２回の結果をも踏まえた…
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン
（２）医療の立場から未来の特別支援教育を展望する〜能力問題と行動問題を分けた支援体制を〜
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン
（３）教員養成の立場から未来の特別支援教育を展望する〜ユニークな特性を認める教育を〜
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
一覧を見る
検索履歴
特別支援教育にかかわる多方面の有識者からのオピニオン
（１）厚生労働省の立場から未来の特別支援教育を展望する
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
一覧を見る
