詳細情報
- 「本人参加型ケース会議」のつくり方 (第3回)
- 【中学校】「自分のことは自分で決めたい」
- 自分の希望や思いを，言葉で表明する
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2024年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 初回は幼稚園児の事例，前回は小学校高学年の事例，今回は，中学校３年生の事例を紹介します。義務教育の最後の年，進路選択を前に，自分は「こうありたい」という理想と今の自分の現状を客観的に捉え，擦り合わせていくことが求められる時期になります。セルフアドボカシー（自己権利擁護）の視点を大切にしたケース会議の…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
