詳細情報
  • プロジェクト学習&ポートフォリオ実践プラン
書誌
総合的学習を創る 2001年4月号
著者
鈴木 敏恵
ジャンル
本文抜粋
◆ねらい 子どもが、・考える力、.自己評価、自分自身で目的に向かう意欲が湧く。自主的に行動できる力がつく。情報の取捨選択力、問題解決力が身につく。相互評価などを活かし、自分で成果をいいものにしていける…
対象
小学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
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