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福祉学習のカリキュラム設計図 (第3回)
安易な気持ちでの交流会は危険である!―その@
書誌
総合的学習を創る
2001年6月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 学習してから老人ホームへ 老人ホームとの交流を年間計画に加える学校は多い。しかし、安易な訪問・交流会は禁物である。 現場は、猫の手も借りたい忙しさだ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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