詳細情報
- 特集 現場に根付く「総合的学習の設計図」
- 揺れ動く総合的学習の風評と解釈―原因はどこか
- “相互に読んで”のご感想
- 「プロセスが創造を促す」と心得たい
- 本文抜粋
- 今日では、新学習指導要領の実施は「学力低下につながる」という主張ばかりが聞こえてくる。多くの本が市場に出廻り、どうもよく売れているらしい。新聞やテレビでも、この種の主張が聞かれない日はないほど、と言ってよい。まさに“いらない派”が社会をおおいつつある…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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