詳細情報

- 特集 総合の評価観点―作成と記入の具体例25
- 私の総合的学習=年間計画と評価観点一覧
- 中学の総合的学習=年間計画と評価観点一覧
- 本文抜粋
- 一 総合的な学習の時間のねらいと構想 総合的な学習の時間を構想するには、まず、その創設の理念とねらいを明確にする必要がある。 本校では、各教科、道徳、特別活動といった学習で得られた知識・技能や見方・考え方を断片的なものに終わらせず、それらの学びを総合化・融合化させるために総合的な学習の時間が創設され…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)