詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年3月号
著者
谷口 和也
ジャンル
本文抜粋
一 地域学習に陥っていないか 「ほぼ全ての総合的な学習の時間は地域学習であった」とは、多くの実践を見てこられた北俊夫先生の言である。子どもによる学びを重視する総合的な学習の時間は、子どもが実際に目で見て触れられる地域の素材を学習対象として選ぶ傾向がある。その理由として、@子どもがとりかかりやすく、学…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ