詳細情報
- 特集 絶対評価と総合―ルーブリックの作り方
- ルーブリック：学校のどこにどう活用できるか
- ルーブリックで授業観はどう変わるか
- 本文抜粋
- 新学習指導要領の根底にあるものは「学びのプロセス」重視の考え方である。現在、学校現場は新学力観と学力対策の狭間で苦悩していると思うが、知識理解などに関してはペーパーテストでその達成度を測定することはある程度可能である。問題はそれになじまない、いわゆる「見えない学力」の部分をどう見ていくかということで…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
