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特集 “基礎基本の体験活動”入れた単元づくり
体験活動を入れる前と後―子どもはどう変わったか
二時間の車椅子体験活動で、子どもたちは大きく変わる
書誌
総合的学習を創る
2005年2月号
著者
上木 信弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
三年生に、車椅子の授業を二時間連続で行った。 授業の最初に、「自分が車椅子に乗った人だとします。自分なら車椅子で段差を超えられるという人は手を挙げなさい」と尋ねた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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