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総合でする“食の授業”―栄養士との共同提案― (第3回)
担任・栄養士それぞれの専門性を生かす きゅーきょくの桜もち
書誌
総合的学習を創る
2005年7月号
著者
藤本 勇二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 第四学年総合的な学習の時間 単元名：きゅーきょくの桜もち はじめて桜もちを作った後の話し合い。桜の葉っぱを用意できなかったから一から自分たちで作ってみたいという意見が出された。本物の桜もちを目指す…
対象
小学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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