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総合でする“食の授業”―栄養士との共同提案― (第8回)
「食」を通じて歴史を実感 日本人は何を食べてきたのか
書誌
総合的学習を創る
2005年12月号
著者
藤本 勇二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 日本人は何を食べてきたのか 「食」を通して歴史を身近に感じる、歴史の学びもより実感のあるものとしたい、そんな思いから「日本人は何を食べてきたのか」の単元を構想した。「〇〇の食事」、「貴族のチーズを…
対象
小学校
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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