詳細情報
特集 総合にトッピング“遊びネタ・遊び技”41選
生き生き授業をつくる“遊び技”のトッピング
中学/生き生き授業をつくる遊び技
書誌
総合的学習を創る
2005年9月号
著者
藤原 佳澄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
〇×クイズはいろんな場面で活躍できる。総合や社会科で、未知の領域に対する内部情報を与えるときには特に有効だ。クイズを出して〇か×かを考えさせ、答え合わせをするだけで、その問題の数だけの情報を生徒に与えることができる。しかも、説明なしで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
生き生き授業をつくる“遊び技”のトッピング
中学/生き生き授業をつくる遊び技
総合的学習を創る 2005年9月号
今からでも楽勝? 学年末ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
中学 ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
総合的学習を創る 2007年1月号
今からでも楽勝? 学年末ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
中学 ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
総合的学習を創る 2007年1月号
夏休みに仕掛ける→総合らしいユニーク宿題:ベスト10
中学夏休みのユニーク宿題:ベスト10
総合的学習を創る 2006年7月号
夏休みに仕掛ける→総合らしいユニーク宿題:ベスト10
中学夏休みのユニーク宿題:ベスト10
総合的学習を創る 2006年7月号
一覧を見る
検索履歴
生き生き授業をつくる“遊び技”のトッピング
中学/生き生き授業をつくる遊び技
総合的学習を創る 2005年9月号
教師の言語能力を高める 1
身近な事象に「こだわり」の眼を向ける
国語教育 2010年4月号
子どもの心―成長の軌跡にどう向き合うか 6
自分育ての時期
学校マネジメント 2005年9月号
関数指導の「ねらい」を達成するための授業づくりの力点
「関数を利用する力を伸ばす」ための力点
反比例を利用する力を育成する学習指導
数学教育 2002年2月号
一覧を見る