詳細情報
- 往復書簡＝疑問と討論 総合はどこへ？安野がお答えします！ (第7回)
- 総合に対する教職員の意識のズレをどう改めるか？
- 本文抜粋
- 総合的な学習の時間に関する学習指導要領の内容は十分に理解できますが、そのために教員が費やす時間については考慮されているのでしょうか。 総合的な学習の時間だけでなく、選択、ＴＴ・少人数指導と、新たに教材研究をしなければならないこと、教員同士での事前の話し合いが必要なことが増えました。事後の評価・評定に…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
