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特集 “コミュニケーション力”つける教材34
コミュニケーション力の土台をどうつくるか
お礼の言葉 ＝いくつ・どういう機会に教えるか
書誌
総合的学習を創る
2006年8月号
著者
村野 聡
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 お礼のアウトラインを教える 次のアウトラインを子どもに教える。 Ａ （先日・昨日・今日）は、 Ｂ 〜していただき、 Ｃ 〜をすることができました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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