詳細情報
子ども生き生き・ゲーム&遊び
【かず遊び】ピカチュウをつかまえよう!
書誌
障害児の授業研究
2000年10月号
著者
嶋野 重行
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 数の学習では,遊びやゲームなどを通して,楽しさを感じながら,自然に数の概念を育てていくことが大切です。児童が日頃からよく目にしている,アニメ漫画のキャラクターを用いて,児童の興味を取り入れたゲームを考えました。小学部低学年(たんぽぽ組,児童7名)での取り組みを紹介します…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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