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フォトライブ「授業」PART7／富山大学教育学部附属養護学校 (第1回)
ぼく一人でぜんぶできるよ！
＊日常生活の指導場面より
書誌
障害児の授業研究
2001年4月号
著者
秋元 伸吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 小学部２年生のＫ君は軽度の知的障害を有するダウン症児である。言語指示により簡単な日常生活の活動を行うことはできるが，活動が終わるとそのたびに指示待ちの状態になり，次の活動に移るためには指示を与え続けなくてはならない。母親も家庭で指示ばかり与えている状況を憂え，少しでも自分から行動してくれ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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