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特集 授業に使えるとっておきのネタ
事例
教材・教具の開発
個に対応するための教材・教具の開発は？
書誌
障害児の授業研究
2002年4月号
著者
小橋川 哲男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ はじめに 子どもの学習レディネスは，アンバランスで，実態は多様です。また，子ども自身や保護者のニーズも様々ですので，個に応じた教材の必要性が問われるところです…
対象
種別
特集
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