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生活単元学習Ｑ＆Ａ (第27回)
知的障害教育において総合的な学習と教科別の指導との関係はどのように考えたらよいか
書誌
障害児の授業研究
2005年4月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
Ｑ．知的障害教育において総合的な学習と教科別の指導との関係はどのように考えたらよいか １ 通常の教育 通常の教育では，教科・領域等と総合的な学習との関係が大きく話題となっていますが，この関係を早坂五郎氏は，『双方からの総合的な学習』（東洋館出版社）の中で分かりやすく次のようにパターン化しています（…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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