詳細情報
書誌
障害児の授業研究　臨時増刊 2005年5月号
著者
木村　桂子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本校では15年度より校内特別支援教育委員会を設置し，配慮の必要な生徒への支援を行ってきた。障害児学級担任２名がコーディネーターとしての役割を果たしている。今年度の活動を振り返り，コーディネーターとしての活動や課題をまとめてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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