詳細情報
- 特集 基本的生活習慣を確かに身につける指導のポイント
- 基本的生活習慣の確立を目指す取り組みの実際
- 衣服の着脱の指導
- 着替えの後に体操服の襟元を整えることができるようになったD君の事例
- 書誌
- 自閉症教育の実践研究 2007年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 1 D君の実態 小学部5年生のD君は,知的障害を伴う自閉症(PEP−R:1歳6ヵ月)である。環境の変化に敏感で,特に「人」を意識して行動することが多い。普段はいない人がいると落ち着かず,一人でできることができなくなってしまう。声かけや指さし等による指示に対しては,同じように言葉を真似したり指さしを真…