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特集 特別支援学校のセンター的機能の充実と小・中学校との連携
事例
[地域支援]チームを組んで
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年11月号
著者
中村 康子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに この事例は,今年度で5年目を迎えます。当該児童が小学校に就学する前から保護者と教育相談を行っており,現在は,在籍する小学校の担任,近隣の和歌山県福祉事業団『南紀福祉センター付属病院』の言語聴覚士(言語療法の担当者),養護学校教員がチームとして取り組んでいるものです…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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