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自閉症指導最前線 (第8回)
自閉症の特性に応じた教育課程の編成2
指導方法論の検討
書誌
特別支援教育の実践情報
2008年7月号
著者
木村 宣孝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 自閉症の特性に応じた教育課程研究の経緯 自閉症の特性に応じた教育課程の在り方に関する研究として,国立特別支援教育総合研究所のプロジェクト研究においては,研究開発学校(文部科学省)の研究,全国3会場で実施した「NISE自閉症教育実践セミナー」でのプロジェクトワークショップ(2005),研究協力校を…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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