詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
著者
書川　隆行
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本事例は，知的障害のある高等部２年の生徒の就労支援の取り組みです。具体的には，地域の就業体験先（Ｔ社）のニーズより，落ち着いて指示を聞き，主体的に活動するために，行動の遂行を助けるような支援ツールと，担当者の支援がスムーズに遂行できるような支援ツールを作成し，利用しました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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