詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年1月号
著者
堀川 朋子
ジャンル
本文抜粋
本校では,「働く人」になるために必要な3つの力として,「興味・関心・意欲」「人とかかわる力」「知識・技能」を掲げています。この3つの力を観点として,知的部門小学部の生活単元学習において単元目標,個々の実態把握,個別の目標を設定しています。これらの学校独自の観点による評価と,その評価を含む学習指導のP…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ