詳細情報
- 特集 特別支援教育でユニバーサルデザインを考えよう
- ユニバーサルデザインで授業改善！
- 通常学級ユニバーサルデザインの基盤は学級経営
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2015年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 通常学級ユニバーサルデザインとは？ ざわつきが苦手なＡさんが在籍する教室で教師が「静かにしましょう」と指示します。 その“静けさ”は，Ａさんにとっては「ないと困る支援」です。しかし，教室が静かになれば，教師の指示・説明がどの子どもにも行き届きやすくなります。つまり，「あると便利で・役に立つ支援…
