詳細情報
- 特集 今、求められる特別支援教育コーディネーターの役割―「チーム学校」を支えるプロフェッショナルになろう―
- 特別支援教育コーディネーターお悩み相談Ｑ＆Ａ
- Ｑ２：小規模校ではどのように特別支援教育を構築していったらよいでしょうか。
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2017年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- A2 ・小規模校の弱み 子供は少人数ですが，教員数も少ないので教員一人当たりが担当する校務分掌が多いのが現状です。例えば，教務主任が担任を，生徒指導主事が担任（複式学級のため２学年を受け持つ）と特別支援教育コーディネーターを兼務するなどです…
