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キーワードで学習指導要領改訂を読み解く！ (第4回)
知的障害者である子供の各教科
書誌
特別支援教育の実践情報
2017年11月号
著者
一木 薫
ジャンル
特別支援教育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
今回の特別支援学校の学習指導要領改訂で最も注目すべきポイントは，「知的障害者である子供の各教科」に関わる改訂です。本稿では，改訂に至る背景とともに，見直しのポイントについて解説します…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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