詳細情報
- 特集 インクルーシブ教育時代の障害者理解教育＆交流及び共同学習 実践ガイド
- 実践 クラスのあの子とつながる―障害者理解教育
- 学校全体での障害者理解教育
- 障害のある人との交流を通じて深める障害理解
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2018年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 障害者理解教育「はじめの一歩」 子供たちは，自分と違うものや異質だと感じるもの，とりわけ未知のものに，強く警戒感や恐れを抱きます。そして，残念ながら，多くの子供たちは，障害がある方と話したり一緒に何かをしたりといった経験がほとんどありません。子供たちにとって，障害がある方々は「未知」であり，だから「…
