詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
著者
村野 一臣
ジャンル
本文抜粋
Q9 重度の障害のある子にしっかり伝わる「ほめる」「しかる」工夫を教えてください 安心できる関係づくりが原点 重度の子どもをほめる,しかる前に,どのように接していくか,基本的な姿勢が大事です。つまり,言葉で指導したり,指示したりする前に,その子どもをきちんと受け止める,心のレベルでの安心感,信頼感が…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ