詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
長沼 潤子
ジャンル
本文抜粋
子供の実態 Aさんは地域の就学前施設から特別支援学校重度重複学級へ入学してきました。就学前施設との引継ぎでは,好きな場所,好きな物へのこだわりがあること,担当の職員を支えに活動に参加していること,不安な時や嫌な気持ちの時,泣く・ひっかくなどで表現していること,偏食が強いことなどを伺いました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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